188 estudiantes de educación de nueve centros educativos de secundaria de las Illes Balears han participado en la quinta edición de esta iniciativa
El Centro Oceanográfico de Baleares del Instituto Español de Oceanografía (IEO, CSIC) y la Universitat de les Illes Balears (UIB) organizan el V Congreso de Estudiantes SeCosta 2026 dirigido a 188 estudiantes y 19 docentes de nueve centros educativos de educación secundaria de Mallorca y un centro de Menorca, todos ellos de les Illes Balears.
Como cierre de un ciclo de aprendizaje activo, este encuentro celebra los logros del alumnado dentro de la iniciativa SeCosta centrada en el estudio y la divulgación del medio marino durante el curso lectivo en curso 2025-26.
El congreso ha sido inaugurado por Joan Durán, director del Área de Investigación de la UIB, Sebastià Massanet, director general de Universidades e Investigación del Govern de les Illes Balears y Salud Deudero como representante del IEO.
Tras la bienvenida, la jornada ha comenzado con la conferencia titulada “Tortugas marinas: un linaje antiguo en el siglo XXI” a cargo de Pilar Santidrián, investigadora del Centro Oceanográfico de Baleares.
A continuación, el alumnado participante ha realizado ocho presentaciones orales y han presentado 19 pósteres. En el enlace puede accederse al programa completo https://secosta.wordpress.com/congressos/congres-secosta2026/#Programa
El proyecto SeCosta es un proyecto pionero de ciencia ciudadana marina nacido en 2018 con una doble misión: concienciar sobre el cambio climático e implicar activamente al alumnado de secundaria y bachillerato en la investigación científica. Con una metodología práctica y colaborativa, promueve el estudio del litoral balear y proporciona herramientas innovadoras para explorar los efectos del cambio climático en nuestros ecosistemas costeros.
Desde su creación, SeCosta ha involucrado a más de 8.500 estudiantes de 55 centros educativos, generando una comunidad activa de jóvenes científicas y científicos. Sus aportaciones han proporcionado datos valiosos, como 26 registros topográficos de 14 playas de Baleares, series temporales de nivel del mar de 3 estaciones y 21 perfiles de temperatura del agua, que contribuyen a la investigación sobre el cambio climático.
Como novedad destacada, en esta edición se ha puesto en marcha una nueva línea de investigación centrada en la monitorización de la temperatura de la arena de las playas para evaluar su idoneidad para la nidificación de tortugas marinas.
El proyecto está coordinado por los investigadores del Laboratorio de modelización y clima marino (MACMO Lab), integrado por investigadores del Centro Oceanográfico de Baleares del IEO, CSIC y de la Universitat de les Illes Balears (UIB).
“Lo que comenzó como una experiencia piloto en el año 2018 se ha consolidado como un modelo de referencia en ciencia ciudadana en Baleares. A lo largo de estos cinco años han participado cerca de 8.500 estudiantes participantes de 55 centros educativos que han presentado más de 125 comunicaciones científicas. Y hemos recibido reconocimientos como el Premio ARA Baleares de Educación 2025 y el Premio Onda Cero (2020)”, explica Gabriel Jordà, responsable del proyecto. “Un hito a destacar es la participación de profesorado del IES Guillem Cifre de Colonya de Pollença en el congreso anual de EGU, en donde han presentado un póster y asistido a un taller de geociencia dirigido a profesorado de educación secundaria”.
La organización del congreso ha contado con la cofinanciación de la Direcció General d’Universitats, Recerca i Ensenyaments Artístics Superiors a través de l’Impost de Turisme Sostenible de les Illes Balears.
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